Im Geschichts­un­ter­richt beschäf­tig­ten wir uns eine gan­ze Wei­le mit der Indus­tria­li­sie­rung und sozia­len Fra­ge im 19. Jahr­hun­dert. Zum Abschluss fuh­ren wir nach Ber­lin ins Tech­nik­mu­se­um, um ein­mal life die Maschi­nen und Erfin­dun­gen zu sehen, die das Leben revo­lu­tio­nier­ten. Beglei­tet wur­den wir von Herrn Kurz, Herrn Bey­er und Frau Koch. Nach dem Muse­ums­be­such durf­ten wir am Alex noch über den Weih­nachts­markt bummeln…

Ausflug, Auto­mo­bi­le Beein­dru­ckend, Ber­lin, Berg­bau, Buch­druck Compu­ter­ent­wick­lung Dampf­ma­schi­ne Exkur­si­on Flug­zeu­ge, Füh­rung Groß Hallen, Höhen­angst Indus­tria­li­sie­rung Jotter kam etwas spä­ter 😉 Kinder­ar­beit Loko­mo­ti­ven Moto­ren NASA Opera­ti­ons­aus­rüs­tun­gen Pfer­de­trep­pe Quer­beet durch die Tech­nik­ge­schich­te Rocket Segel­flug­zeu­ge, Stol­len, Schif­fe, Schub­ein­hei­ten Tech­nik­mu­se­um, Tarn­kap­pen­bom­ber Unter­was­ser­fahr­zeu­ge Vogt­län­der hieß unser Muse­ums­füh­rer Wasser­fahr­zeu­ge, Welt­krie­ge, Waf­fen TeXtil­her­stel­lung Y Zerstör­te Flug­zeu­ge zusam­men­ge­tra­gen von Brayn, Mar­kus und Chris

Sieht schwer aus - ist es auch

Simu­la­ti­on Kin­der­ar­beit im Bergwerksstollen

Wat isn Dampfmaschin