Kunstunterricht mit hohem Spaßfaktor

Am 13. Juni 2019 hielt unse­re künf­ti­ge Kunst­leh­re­rin, Frau Beeck, in der 7. Klas­se eine Kunst­stun­de und begeis­ter­te nicht nur die Schü­le­rin­nen und Schü­ler, son­dern auch Frau Dr. Wer­ner und Frau Koch mit einem sehr gelun­ge­nen Pro­jekt zum The­ma „Kubis­mus“. Die in knapp 90 Minu­ten ent­stan­de­nen Arbei­ten kön­nen wei­ter unten in der Gale­rie bewun­dert werden.

Wir freu­en uns dar­auf, im August Frau Beeck an unse­rer Schu­le begrü­ßen zu dürfen.

Frau Koch, stellv. Schulleiterin

Kunstprojekttage in der Klasse 9: Gipsabguss

Der Gips­ab­guss ist all­ge­mein bekannt. Die Poli­zei gießt Rei­fen- oder Fuß­ab­drü­cke zur Spu­ren­si­che­rung ab, der Stu­cka­teur gießt in spe­zi­el­len For­men Zier­leis­ten, eben „Stuck“, zur Aus­schmü­ckung von Innen- oder Außen­ar­chi­tek­tur. Letz­te­res wird heu­te meist nur noch zu Zwe­cken der Restau­rie­rung verwendet.

Wir woll­ten mit unse­ren Abgüs­sen unter­su­chen, wie die Gegen­form von Struk­tu­ren aus­sieht, die uns nor­mal ver­traut sind. Was pas­siert mit einem Flie­sen­mus­ter oder einem Abtre­ter­rost? Wie zeich­net sich Rasen ab oder Holz? Der eige­ne Fuß­ab­druck hin­ge­gen ist uns schon wie­der ver­traut – ken­nen wir ihn doch min­des­tens vom letz­ten Strand­be­such her…
Als Trenn­mit­tel dien­te Maler­ab­deck­fo­lie, als Umran­dung Leis­ten aus Dibond, die sich zu einem qua­dra­ti­schen fla­chen Kas­ten zusam­men­ste­cken lassen.

Wir fin­den, die Ergeb­nis­se zwei­er Kunst­pro­jekt­ta­ge kön­nen sich sehen lassen.

Wer­ner Men­zel und die Klas­se 9 der Ober­schu­le Briesen